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Participez à notre enquête : et si l’un de ces profils, c’était vous ?

04/06/2025

Les équipes de Météo-France travaillent actuellement aux évolutions du site Internet www.meteofrance.com. Et nous lançons une grande enquête participative pour mieux comprendre les besoins, les habitudes et les attentes de notre public. Pour cela, nous avons imaginé cinq profils types – ou personae – inspirés de situations réelles.

Vous vous reconnaissez dans l’un d’eux ?

Contactez-nous par mail et rejoignez notre panel de participants pour partager votre expérience !

Voici les 5 profils :

  • 18-24 ans : Léo, lycéen de 18 ans curieux, sociable et technophile, cherche des informations simples et accessibles sur le climat pour organiser ses activités et réussir ses cours de SVT, mais se décourage vite face à des contenus trop complexes ou des sites peu ergonomiques.
  • 25-34 ans : Alice, jeune adulte curieuse, organisée et technophile, utilise régulièrement son téléphone pour accéder à une météo claire, rapide et personnalisée afin de planifier ses activités extérieures, mais elle se frustre face à des informations trop complexes, imprécises ou non pertinentes.
  • 35-49 ans : Hervé, 38 ans, profession libérale, très occupé entre travail et vie de famille, a besoin d’une météo fiable et rapide. Il recherche aussi des conseils pour appréhender les risques climatiques et sensibiliser ses enfants, tout en manquant de temps pour chercher l’information.
  • 50-64 ans : Cathy, 52 ans, engagée et curieuse, consulte régulièrement des informations sur le changement climatique pour adapter son mode de vie, mais se frustre si elle ne trouve pas rapidement des contenus clairs et accessibles correspondant à ses centres d’intérêt.
  • 65 ans et plus : Michel, 71 ans, retraité curieux vivant à la campagne, consulte la météo sur des supports simples pour organiser ses activités extérieures et suivre le climat dans les régions de ses proches, mais il se sent vite dépassé par les outils numériques complexes et les informations peu adaptées à sa situation personnelle.

Vous vous reconnaissez ? On veut vous entendre !

Si vous vous retrouvez dans l’un de ces profils (ou même si vous vous en éloignez), écrivez-nous à enquete-internet-2025@meteo.fr pour participer à notre enquête.

C’est rapide, confidentiel, et cela nous aidera à mieux répondre à vos attentes !

Merci pour votre contribution !

Important
En répondant à cette présente étude à des fins d’améliorer nos services et l’expérience client des usagers de Météo-France, vous acceptez que votre email incluant éventuellement vos nom et prénom soient recueillis et fassent l’objet d’un traitement au sens du Règlement général sur la protection des données personnelles et la loi informatiques et libertés, par Météo-France, afin d’être éventuellement contacté par Météo-France en vue de nous communiquer votre avis sur le site Internet de l’Établissement et ses évolutions potentielles. Ces données à caractère personnel serviront uniquement à cette enquête et ne seront ni cédées ni vendues à des tiers. Seuls les agents de Météo-France chargés de l'enquête ont accès à ces données. Par défaut, ces données seront détruites au bout de trois mois.

Vous pouvez à tout moment retirer votre consentement et bénéficier des droits à accéder, rectifier, effacer ou vous opposer à ce que vos données à caractère personnel fassent l’objet d’un traitement.

Pour exercer ces droits ou pour toutes autres questions sur le traitement des données à caractère personnel recueillies dans le cadre de cette enquête, vous pouvez adresser un courriel à dpo@meteo.fr ou adresser un courrier à l’adresse postale suivante Météo-France, DPO, 42 avenue Gaspard Corialis 31057 Toulouse Cedex 01. Le délai de réponse est d’un mois à compter de la réception de votre demande, ce délai pouvant varier en fonction de sa complexité.

Dans le cas où vous vous estimez que vos droits relatifs au traitement des données à caractère personnel n’ont pas été respectés, vous pouvez, après nous avoir contactés, adresser une réclamation à la Commission Nationale Informatique et Libertés.